Материально - техническая база учреждения включает 8 классных комнат. В учебных кабинетах имеется 16 компьютеров, 2 интерактивных доски, 4 проектора. Кабинет информатики оснащен 5 персональными компьютерами, имеется выход в Интернет. Для организации образовательного процесса используется 5 МФУ, 5 принтеров, 2 ксерокса, сканер.Имеется библиотека с установленным АРМ, помещение для приема пищи, административные кабинеты, технические и вспомогательные помещения.

В учебных кабинетах имеется 9 компьютеров и 5 ноутбуков, 2 интерактивных доски, 4 проектора. Кабинет информатики оснащен 5 персональными компьютерами, имеется выход в Интернет. Для организации образовательного процесса используется 5 МФУ, 5 принтеров, 2 ксерокса, сканер. открыты кабинеты естественнонаучной направленности: кабинет физики, кабинет химии и биологии

Центр "Точка роста"

Точка роста

1. Общие сведения

Год основания библиотеки: 1970

Общая площадь: 20,6 кв.м.

Наличие читального зала: да, нет, совмещен с абонементом (нужное подчеркнуть)

Наличие книгохранилища для учебного фонда: да, нет, совмещен с абонементом (нужное подчеркнуть)

Материально-техническое обеспечение библиотеки (к-во стеллажей, наличие кафедры, каталожного шкафа, компьютера, принтера, сканера) - 2 стеллажа, столы – 3, стулья – 5, компьютер, принтер.

2.2 Образование ответственного за библиотечную работу (учебное заведение, специализация, год окончания)

Вешенское педагогическое училище им. М.А. Шолохова. Учитель начальных классов и музыки основной школы, 1996 год.

Стаж библиотечной работы ответственного за библиотечную работу: 7 лет

2.3 Стаж библиотечной работы заведующей библиотекой в данном образовательном учреждении: 5 лет

2.4 Повышение квалификации сотрудников библиотеки: (Ф.И.О. обучающегося, организация, год окончания)

2.5 Участие в конкурсах: нет

2.6 Сведения о наградах: нет

2.7 Совмещение библиотечной, педагогической, кружковой деятельности (Ф.И.О. сотрудника к-во часов):

Банникова Светлана Петровна

Уроки: информатика и ИКТ-3 ч, музыка-4 часа, изобразительное искусство-3 часа, математика-5 часов, внеурочная деятельность-1 час

2.8 Владение компьютером: средний уровень

3. График работы библиотеки 14.00 – 16.00

4. Наличие нормативных документов(нужное подчеркнуть):

4.1 Положение о библиотеке (да, нет)

4.2 Правила пользования библиотекой (да, нет)

4.3 Должностная инструкция педагога – библиотекаря (да, нет)

4.4 План работы школьной библиотеки (да, нет)

5. Наличие отчетной документации (нужное подчеркнуть)

5.1 Книга суммарного учета основного фонда (да, нет)

5.2 Книга суммарного учета учебного фонда (да, нет)

5.3 Инвентарные книги (да, нет)

5.4 Формуляры выдачи учебников ( да, нет)

5.5 Книга суммарного учета документов на нетрадиционных носителях (сиди, аудио и видеокассеты) (да, нет)

6. Сведения о фонде

6.1 Основной фонд библиотеки ( экз.) 1855

6.2 Художественная литература (экз.) 936

6.3 Расстановка библиотечного фонда (да, нет, частично)

6.4 Учебный фонд библиотеки ( экз.) 929

6.5 Обеспеченность учебниками100%

6.6 Расстановка учебного фонда ( по предметам, по классам) да

6.7 Количество названий выписываемых периодических изданий: нет

6.5 Документы на нетрадиционных носителях (экз.): Медиатека (CD)

7. Основные источники комплектования

Муниципальный бюджет

Обновление книжного (учебного) фонда - 30%

Списание книжного (учебного) фонда – 25%

8. Массовая работа

8.1 Общее количество мероприятий за год: 11

8.2 В том числе:

для учащихся начальной школы: 3

для учащихся основной школы: 4

общешкольные мероприятия: 4

для педагогических работников (выступления на педсоветах, ШМО): 4

8.3 Виды массовых мероприятий библиотечные уроки, конкурсы, громкие чтения, игры, педсоветы, конференции.

9. Выставочная работа

9.1 Общее количество книжных выставок (за год): 4

10. Читатели библиотеки

Количество по группам:

учащихся начальной школы: 20

учащихся основной школы: 21

педагогических работников: 11

11 . Библиотечные услуги

- предоставление доступа к информационным ресурсам

- обслуживание пользователей библиотеки на абонементе

- обслуживание пользователей библиотеки в читальном зале

- выполнение библиографических справок и подбор литературы

- предоставление информационных ресурсовна электронных носителях

- проведение устной и наглядной массово-информационной работы

- консультирование и помощь в поиске и выборе книг и материалов

Имеется игровая площадка и комната, приспособленная для занятий спортом

Использование ИКТ и средств наглядной агитации (информационные стенды)

Школа работает над проблемой здоровьесберегающего воспитания.

Отработка системы выявления уровня здоровья учащихся школы и целенаправленного отслеживания его в течение всего времени обучения.

Создание условий для обеспечения охраны здоровья учащихся, их полноценного физического развития и формирования здорового образа жизни.

Популяризация преимущества здорового образа жизни, расширение кругозора школьников в области физической культуры и спорта.

Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья.

Пропаганда здорового образа жизни.

Внедрение современных методов мониторинга здоровья.

Привитие обучающимся знаний, умений и навыков, необходимых для принятия разумныхрешений по сохранению личного здоровья, атакже сохранению и улучшению безопасной и здоровой среды обитания.

Медико-социальные условия в школе соответствуют целям и содержанию образовательного процесса, нормам СанПиНов, требованиям охраны труда и техники безопасности. Осуществляется мониторинг здоровья обучающихся и педагогов.

Продолжается работа по формированию оздоровительной и комфортной пространственной среды, которая включает в себя:

- организацию спортивно-массовой работы школы;

- организацию работы спортивных секций;

- проведение Дней здоровья, спортивных праздников;

- организацию питания;

- санитарно-гигиеническую работу (влажные уборки помещений, проветривание, генеральные уборки школы, дежурство, соблюдение теплового режима, освещенность);

- совместную работу педагога-психолога, классных руководителей по различным вопросам диагностики и коррекции.

В школе имеется доступ в Интернет в 5 учебных комнатах, библиотеке и административном кабинете

Электронная библиотека Кирилла и Мефодия.

http://window.edu.ru/window/catalogКаталог Российского общеобразовательного портала

http://www.school.edu.ruКаталог «Образовательные ресурсы сети Интернет для общего образования»

http://catalog.iot.ruКаталог «Школьный Яндекс»

http://school.yandex.ruКаталог детских ресурсов «Интернет для детей»

http://shkola.lv– Портал бесплатного образования

http://www.pravoslavie.ru/- Православие

ttp://www.nic-snail.ru– Центр творческих инициативначальная школа

http://pedsovet.su- база разработок для учителей начальных классов

http://musabiqe.edu.az- сайт для учителей начальных классов

http://www.solnet.ee- Детский портал Солнышко. Сценарии для маленьких учеников.

http://www.proshkolu.ru- Бесплатный школьный портал – все школы России.

http://www.iro.yar.ru- Информатика в играх и задачах. (Бескомпьютерный курс)

http://baby.com.ua- Развивающие игры на знание основ английского языка, математики, русского языка.

http://www.nhm.ac.uk-В этой игре Вы можете самостоятельно составлять звуки леса, моря, джунглей из голосов животных, шума деревьев, морского прибоя.

http://www.funbrain.com- Для тех, кто уже хорошо знает язык, есть сайт, который называется "Веселая зарядка для ума".

http://zerkalenok.ru- Также есть раздел экологических советов.

http://suhin.narod.ru- Загадки и кроссворды для детей.

http://konkurs-kenguru.ru– Математика для всех

http://www.voron.boxmail.biz- Детские сказки… Авторская коллекция детских сказок в стихах, стихотворений, словарей, энциклопедий и пр.

http://playroom.com.ru- Детская игровая комната

http://www.prlib.ru– портал Президентской библиотеки

http://www.uznai-prezidenta.ru/Детский сайт Президента Российской Федерации

http://www.eidos.ru/olymp/ — Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады

http://www.en.edu.ru— Естественнонаучный образовательный портал

http://vschool.km.ru— Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
http://www.computer-museum.ru— Виртуальный компьютерный музей
http://rushistory.stsland.ru– история России с древнейших времен до наших дней
http://www.museum.ru/-музеи России